Contenu de la formation :
Sociologie et anthropologie
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Jean-Luc Nsengiyumva (supplée Abraham Franssen)
> Youri Vertongen (supplée Abraham Franssen)
BSOCA1312
Socio-anthropologie du symbolique
L'étudiant·e inscrit à son programme de bloc 3 cette unité d'enseignement ou peut la remplacer par une unité d'enseignement optionnelle (à crédits constants).
Choix d'une UE parmi :
BSOCA1315
Analyses et théories du pouvoir
L'étudiant·e inscrit à son programme de bloc 3 cette unité d'enseignement ou peut la remplacer par une unité d'enseignement optionnelle (à crédits constants).
Droit
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Nicolas Bernard (supplée Isabelle Hachez)
Nicolas Bernard
(supplée Isabelle Hachez)
Économie et gestion
Autres sciences humaines et sociales
FR
q1
30h+6h
5
crédits
Enseignant(s):
> Inès Kalaï (supplée Geoffroy Patriarche)
Inès Kalaï
(supplée Geoffroy Patriarche)
BPOLS1322
Santé mentale, individualisme et société
L'étudiant·e peut inscrire à son programme de bloc 3 cette unité d'enseignement ou la remplacer par une unité d'enseignement optionnelle (à crédits constants).
Informatique et méthodes
FR
q2
22.5h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Karine Dejean
> Emmanuelle Lenel (supplée Nicolas Marquis)
Atelier pluridisciplinaire
FR
q1+q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Valentina Brogna
> Marie Dufrasne
> Abraham Franssen
> Sophie Jacquot
> Emmanuelle Lenel
> Renaud Maes
> Jean-Luc Nsengiyumva
Valentina Brogna
,
Marie Dufrasne
,
Abraham Franssen
,
Sophie Jacquot
,
Emmanuelle Lenel
,
Renaud Maes
,
Jean-Luc Nsengiyumva
Langues
EN
q1+q2
0h+30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Gerlanda Cipolla
> Sebastiano Ferrari
> Milena Fontana
> Julie George Garkov
> Françoise Longrée (coord.)
> Erwin Ochsenmeier (coord.)
> Madeline Riordan
> Melissa Uzumcuoglu
Gerlanda Cipolla
,
Sebastiano Ferrari
,
Milena Fontana
,
Julie George Garkov
,
Françoise Longrée
(coord.)
,
Erwin Ochsenmeier
(coord.)
,
Madeline Riordan
,
Melissa Uzumcuoglu
BNEER1183
Néerlandais I
Pourra bénéficier d'une unité d'enseignement de Néerlandais débutant ou Espagnol en bloc 1: 1) l'étudiant·e qui a eu moins de deux heures de néerlandais par semaine tout au long de l'année au cours d'une des quatre dernières années de ses études secondaires; 2) l'étudiant·e ayant terminé ses études secondaires en 2022-2023 ou avant et qui n'a pas suivi de cours de Néerlandais entre la fin de ses études secondaires et son inscription à Saint-Louis.
NL
q1+q2
0h+30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Astrid De Munter (coord.)
> Luc De Pauw
> Pauline Heyvaert
> Aurélie Sporcq
EN
q1+q2
0h+60h
5
crédits
Enseignant(s):
> Gerlanda Cipolla
> Sebastiano Ferrari
> Milena Fontana
> Françoise Longrée (coord.)
> Erwin Ochsenmeier (coord.)
> Madeline Riordan
Gerlanda Cipolla
,
Sebastiano Ferrari
,
Milena Fontana
,
Françoise Longrée
(coord.)
,
Erwin Ochsenmeier
(coord.)
,
Madeline Riordan
BNEER1282
Néerlandais II
L'étudiant·e qui a remplacé l'unité d'enseignement de Néerlandais I en bloc 1 par Néerlandais débutant I ou Espagnol I doit suivre en bloc 2, la même unité d'enseignement, niveau supérieur (Néerlandais débutant II ou Espagnol II).
NL
q1+q2
0h+60h
5
crédits
Enseignant(s):
> Isolde Boutsen
> Astrid De Munter (coord.)
> Barbara Fraipont
Choix d'une UE parmi :
EN
q1
0h+30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Gerlanda Cipolla
> Marleen Cré
> Julie George Garkov
> Françoise Longrée (coord.)
> Erwin Ochsenmeier (coord.)
> Madeline Riordan
Gerlanda Cipolla
,
Marleen Cré
,
Julie George Garkov
,
Françoise Longrée
(coord.)
,
Erwin Ochsenmeier
(coord.)
,
Madeline Riordan
Unités d'enseignement optionnelles
L'étudiant·e doit choisir une unité d'enseignement optionnelle pour 5 crédits.
Si l'étudiant·e choisi de remplacer "Socio-anthropologie du symbolique" et/ou "Analyses et théories du pouvoir" et/ou "Santé mentale, individualisme et société", il·elle doit inscrire une (des) unité(s) d'enseignement optionnelle(s) supplémentaire(s) à son programme.
Si l'étudiant·e choisi de remplacer "Socio-anthropologie du symbolique" et/ou "Analyses et théories du pouvoir" et/ou "Santé mentale, individualisme et société", il·elle doit inscrire une (des) unité(s) d'enseignement optionnelle(s) supplémentaire(s) à son programme.
FR
q1
45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Benoît Bourgine
> Farid El Asri
> Raphaël Gély (coord.)
> David Lemler
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Valentina Brogna (supplée Amandine Orsini)
Valentina Brogna
(supplée Amandine Orsini)
EN
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Valentina Brogna (supplée Amandine Orsini)
Valentina Brogna
(supplée Amandine Orsini)
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Marie-Laure Mulayi (supplée Olivier Paye)
Marie-Laure Mulayi
(supplée Olivier Paye)
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Nicolas Bocquet (supplée Benoît Rihoux)
Nicolas Bocquet
(supplée Benoît Rihoux)
EN
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Valentina Brogna (supplée Amandine Orsini)
Valentina Brogna
(supplée Amandine Orsini)
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
BPOLS1331
Méthodes quantitatives II: analyse des données
UE proposée en option de manière transitoire, pour les étudiant·es de bloc 3 qui souhaiteraient appronfondir leurs connaissances en méthodes quantitative et qui n'ont pas suivi cette UE auparavant.
NL
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Marie-Monique Franssen (supplée Benedikte Zitouni)
Marie-Monique Franssen
(supplée Benedikte Zitouni)