Cours transition empruntables
lll |
Vous êtes responsable de programme et votre commission souhaite intégrer un ou plusieurs cours dédiés au développement durable et à la transition dans la formation de vos étudiant·es ?
En plus d'une approche disciplinaire de ces enjeux, vous pouvez emprunter des cours dédiés à un enjeu, à une autre approche disciplinaire ou encore à une approche interdisciplinaire.
Vous trouverez ci-dessous une liste de cours que vous pouvez emprunter pour les inscrire dans vos programmes, soit dans le tronc commun, soit dans les cours à option. Pour chacun de ces cours, nous en précisons le contenu, les acquis d'apprentissage, les modalités pédagogiques et pratiques ainsi que les personnes de contact.
Vous pouvez toujours faire appel au LLL pour vous vous accompagner dans cette réflexion.
Présentation
Ce cours en ligne au format MOOC propose une introduction large et interdisciplinaire aux enjeux du développement durable et de la transition. Il s'adresse à des étudiant·es de toutes disciplines et vise à leur fournir des connaissances de base solides, une capacité d'analyse critique et une compréhension systémique des grands défis contemporains.
Sa valeur ajoutée :
- Interventions d’une septantaine d’expert·es UCLouvain issu·es de nombreuses disciplines pour des regards croisés reliant diagnostics, causes et pistes d’action ;
- Exemples concrets ancrés dans l’institution (fermes, RestoU, etc.) .
Acquis d'apprentissage
A la fin du cours, les étudiant·es sont capables de :
- Maitriser un corpus de savoirs pluridisciplinaires sur le développement durable et la transition ;
- Porter un regard critique sur les faits et les discours associés à ces concepts ;
- Identifier les enjeux, les interdépendances et les tensions associés à ces débats planétaires ;
- Expliquer de manière argumentée pourquoi le développement durable doit être abordé de manière systémique.
Contenus
Le cours est structuré en 7 modules transversaux :
1. Comprendre les racines du développement durable et de la transition
2. Faire progresser le bien-être humain
3. Repenser les systèmes agricoles, alimentaires et de santé
4. Développer des économies justes et durables
5. Limiter les impacts sur le climat et l’environnement
6. Protéger les communs environnementaux
7. Concevoir les espaces
Modalités pédagogiques
- Cours 100% en ligne (MOOC), structuré et autoportant
- Activités variées : vidéos, articles, quiz, discussions, analyse de données et de graphes
- Approche interdisciplinaire mobilisant plus de 70 expert·es UCLouvain
- Évaluation certificative assurée par l’équipe enseignante du cours LBIR2050(a)
Modalités pratiques
| Publics | Formats possibles | Conditions |
Bachelier (BA2&BA3) – Master – Formation continue Étudiant·es de toutes disciplines | 1. LBIR2050a 3 crédits 2. LBIR2050 5 crédits 3. LBIR2050a 3 crédits + complément disciplinaire en présentiel (discussions, ateliers, projets) : Ex. LESPO1000 ; LNEEA2020 | Accès au MOOC via la plateforme Moodle UCLouvain Coût : gratuit Crédits ECTS reconnus |
En une phrase
Ce MOOC constitue un levier efficace pour intégrer les enjeux de développement durable dans un programme, en combinant socle commun interdisciplinaire et flexibilité d’appropriation locale.
Envie de le rendre disponible dans votre programme ?
- Coordinateur·rices du cours :
valerie.swaen@uclouvain.be
nathalie.delzenne@uclouvain.be
valentin.couvreur@uclouvain.be
- Accompagnement pédagogique par le Louvain Learning Lab :
audrey.beghon@uclouvain.be
nathalie.kruyts@uclouvain.be
julie.lecoq@uclouvain.be
- Lien vers le MOOC (Moodle) :
https://moodle.uclouvain.be/enrol/index.php?id=11133
Retour d'expérience
« Le MOOC est apparu comme une option intéressante pour une approche interdisciplinaire qui mobilise de nombreux expert·es plutôt que de créer un cours en partant de zéro dans un contexte de ressources limitées pour créer de nouveaux cours. Il est toutefois essentiel de bien expliciter la charge de travail aux étudiant·es, l’articulation des deux cours et de les accompagner dans leur autonomie, surtout en début de bac. » (Bruno Masquelier et Brigitte Maréchal, LESPO1000)