Saison 16-17

CULTURE

Terra Incognita

En choisissant « l’aventure scientifique » comme fil conducteur de l’année académique 2016-2017, l’UCL veut mettre en lumière l’incessant travail mené par les chercheurs pour faire reculer les frontières de la connaissance. Comme le souligne Bertrand Piccard, « l’exploration a jadis mené les Européens vers le Nouveau Monde. À présent, notre Nouveau Monde est intérieur : c’est un état d’esprit au sens fort du terme ».1 Cet état d’esprit, bien des artistes le partagent avec les scientifiques. Pour ces explorateurs de notre temps que sont les artistes et les chercheurs, le monde entier est encore une Amérique. Et les mots « Terra incognita » – territoire inconnu – sont bien les plus prometteurs que l’on ait jamais écrits sur les cartes de l’aventure humaine. L’artiste, à l’instar du chercheur scientifique, remet en question l’évidence. Comme un scientifique, il observe le réel et donne libre cours à sa pensée et à son imagination, pour recombiner autrement les éléments connus, et échafauder des hypothèses qu’il explore systématiquement par des expériences. Il s’interroge sur ses perceptions, sa logique, ses outils de connaissance et d’expression.

Il questionne les codes et modèles en usage. Dans la multidisciplinarité, il cherche son inspiration auprès d’autres modèles qu’il emprunte à la musique ou à la science, au cinéma ou à la biologie, à l’informatique, à la philosophie ou à l’astrophysique. Selon l’écrivain et artiste franco-canadien Hervé Fischer, « le scientifique et l’artiste s’intéressent davantage aux erreurs, aux contradictions, aux actes manqués, au hasard, aux intuitions floues qu’au discours établi et aux vérités instituées. » 2 En cette année de « L’Aventure scientifique », UCL Culture vous invite à élargir votre horizon et à voyager en terre inconnue. Vos guides ? Des musiciens, plasticiens, danseurs, comédiens, cinéastes, etc. Chacun de ces artistes, à sa manière, est un explorateur de nouveaux mondes. En prenant la liberté de créer dans la contrainte, de se confronter à une limite et de la dépasser, ces artistes-chercheurs, tout comme les scientifiques, jouent un rôle déterminant pour l’avenir de notre société. Leur fonction est de voir et de nous faire voir ce que nous n’apercevons pas naturellement.3 Au-delà de l’horizon, des terres nouvelles nous attendent.

L’équipe UCL Culture

1 Avant-propos de l’ouvrage « Profession savanturier », Presses universitaires de Louvain, Coll. « Cordouan », 2016 2 Article publié dans le quotidien canadien « La Presse » le 20/03/2001. 3 Henri Bergson, La pensée et le mouvant, Presses universitaires de France, 1969

 

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