Pro-Ecological Initiative en PSY/EDUC et IPSY

Comment IPSY peut devenir un "institut pro-écologique" ?

• Réduire les déchets lors des événements IPSY (ex : comme aux événements COSCI où chacun apporte sa propre tasse)
• Améliorer le système de recyclage. Le compost pourrait-il être inclus ?
• Nous proposons qu'IPSY contribue aux messages pro-écologiques véhiculés plus largement par l'université de par son expertise spécifique en psychologie (participation active dans les journées transitions, mise en avant de l'importance des sciences humaines dans la crise climatique).
• Meilleure organisation pour le recyclage des déchets
• Le végétarien (ou végan) peut être la seule (ou principale) option lors des événements IPSY
• Création d'une charte écologique pour IPSY pour l'organisation de séminaires, congrès internationaux, etc.
• Augmenter l'utilisation durable des technologies numériques : augmenter la durée de vie des PC
• Sensibiliser davantage les étudiants : inclure des sujets dans les cours
• Poursuivre le projet de poubelle centrale (au lieu d'une individuelle dans chaque bureau)
• Réduire l'utilisation du papier (ex : réduire l'utilisation de documents papier, augmenter l'acceptation des signatures numériques, pas de quantité minimale de copies de thèse à imprimer, etc.)
• Papier recyclé dans l'imprimante
• Toute donnée stockée sur des serveurs génère de la chaleur, donc supprimer les vieux e-mails et documents est probablement une bonne pratique
• "Optimiser" la nourriture et les plats pour les événements (quantité, qualité, emballage)
• Pour chacune des idées/actions proposées dans ce padlet, avoir des informations sur l'impact projeté (d'experts ?)
• Éteindre les lumières (rappel)
• Inciter les initiatives pour des déplacements écologiques (pour les conférences par exemple)
• Être attentif à l'utilisation de la lumière / lumières centrales éteintes la nuit
• Évaluer l'empreinte carbone de la recherche évaluée par le comité d'éthique : Coût en énergie ? etc ? Mais nécessite des outils validés par la communauté
• Pour les conférences, les personnes voyageant avec des enfants reçoivent un soutien (ex : garderies) pour venir avec leurs enfants (ce qui facilite les choses pour les personnes qui ont voyagé en train ou qui décident de rester plus longtemps pour profiter de leur voyage) (ex : voir le modèle de Cambridge)
• Généraliser les "petits changements" à l'intérieur du bâtiment (ex : économies d'énergie, chauffage)
• Faciliter/promouvoir les alternatives aux voyages en avion en Europe
• Accès à des fontaines d'eau dans le bâtiment, etc.
• Échanger des conseils et des expériences sur les trajets en train.
• Plus d'infrastructures pour les vélos à IPSY.
• Acheter d'occasion ton ordinateur à la fin de ton doctorat s'il fonctionne encore
• Penser à une option végétarienne pour chaque séminaire ou pause café
• Généraliser les "petits changements" à l'intérieur du bâtiment (ex : économies d'énergie, chauffage)
• Proposer à Marthe Nyssens de contribuer aux politiques de durabilité de l'université
• Est-il possible de laisser la pro-écologie devenir un critère d'évaluation et de promotion des chercheurs ?
• Co-voiturage