L'intérêt pédagogique de la rétroaction

Dans le contexte du nouveau décret imposant l'autorisation de laisser l'étudiant prendre une copie de sa feuille d'examen, le LLL propose un mémo pour mettre en évidence les intérêts pédagogiques de la rétroaction (ou feedback) suite aux évaluations.

> Télécharger le Mémo du LLL sur les rétroactions pédagogiques

Les Mémos sont des fiches abordant, de manière synthétique (1 page recto-verso), un thème pédagogique particulier. Cette nouvelle fiche 2019 sera peut-être l'occasion de re-déployer cette collection, déjà ancienne, des publications du LLL. Re-découvrez-la ici.

Publié le 04 février 2019