Enseigner en ligne à l’UCLouvain : retours d’expérience et bonnes pratiques

Les cours en auditoire présentent des contraintes, tant pour les étudiant·es que pour les enseignant·es : conflits horaires entre deux cours ou avec une activité professionnelle, déplacements… Et si vous songiez à organiser votre cours en ligne ? 

Utilisés à bon escient, les cours en ligne offrent davantage de choix, de confort et de flexibilité en terme d’organisation. Des enseignantes et enseignants ont déjà fait ce choix à l’UCLouvain et vous partagent leur expérience dans cet atelier.  

Celui-ci sera divisé en deux parties : 

• Dans un premier temps, des collègues partageront leurs réalisations et leurs retours d’expériences : comment ils ont organisé leur cours pour le rendre accessible majoritairement en ligne, comment ils s’assurent que les étudiants travaillent, comment ils gèrent les évaluations et examens… 
• Dans un second temps, nous formaliserons les bonnes pratiques à prendre en compte et les étapes à suivre pour mettre en place votre projet de cours en ligne : séquençage en modules et sous-modules, activités d’apprentissage nombreuses et variées donnant lieu à des productions des étudiants, interactions entre étudiants et avec l’enseignant, modalités d’évaluation rigoureuses… 

Nous espérons que cet atelier vous donnera la confiance et l’envie de vous lancer pour expérimenter ce type de dispositif pédagogique avec vos étudiants.  

Enseignant·es témoins

Gaëtanelle Gilquin (FIAL) présentera la transposition en ligne de son enseignement LGERM1502 sur Moodle UCLouvain.

Stéphanie Demoulin (PSP) présentera la transposition en ligne de ses enseignements LTRAV2640 et LPSYS2201 par le biais du MOOC qu'elle a développé (Psychologie de la négociation, sur edX.org)

Maureen Walschot (ESPO) présentera les enseignements qu'elle encadre entièrement à distance (LSPOE2000, LSPOE2002 notamment), sur la plateforme UCLine, dans le cadre du master 60 en sciences politiques, modalité en ligne et à distance.

Objectifs 

Au terme de cet atelier, vous serez en mesure de : 

• Visualiser à quoi peut ressembler un cours en ligne à l’UCLouvain, 
• Lister quelques éléments de bonnes pratiques favorisant l’engagement des étudiants en ligne, 
• Identifier les ressources disponibles à l’UCLouvain (plateformes, infrastructures techniques, ressources humaines…) et savoir comment les mobiliser, 
• Raconter des expériences d’enseignement en ligne vécues par des collègues de l’UCLouvain.

Formateurs

• Françoise Docq
• Virginie Renson
• David Vellut

Inscription

L'inscription est gratuite mais obligatoire.

M'inscrire pour l'atelier du 12/03/20