12 octobre 2017
Ce jeudi 12 octobre de 16h à 17h30, deux équipes d'enseignants partagent une analyse d'un dispositif pédagogique :
- DiagnoSciences : des tests en ligne d'auto-évaluation des prérequis en sciences. Analyse d'impact sur l'orientation des étudiants et leur adaptation à la première année universitaire. Par Jim Plumat et son équipe - Ecole de physique (SST/PHYS).
- Analyse de l'impact du MOOC "Découvrir la science politique" sur l'apprentissage des étudiants en première année à l’UCL. Par Nathalie Schiffino, Min Reuchamps et Pierre Baudewyns et al. (SSH/ESPO).
Bienvenue à tous ! Détails et inscription