Master [120] en biologie des organismes et écologie - Programme détaillé par matière

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Tronc commun [55.0]

LBOE2111 Evolution

EN q1 24h 2 crédits
Enseignant(s):

> Alice Dennis

> Laurent Duchatelet

Alice Dennis

, Laurent Duchatelet

LBOE2112 Data analysis and modeling of biological systems

EN q1 24h+36h 5 crédits
Enseignant(s):

> Frederik De Laender

> Nicolas Schtickzelle

Frederik De Laender

, Nicolas Schtickzelle

LBOE2113 Scientific and professional communication in English

FR q2 15h 3 crédits
Enseignant(s):

> Sandrine Meirlaen

> Melissa Page

> Anne-Julie Toubeau

Sandrine Meirlaen

, Melissa Page

, Anne-Julie Toubeau

LBOE2191 Ecologie et société

FR q1 24h 3 crédits
Enseignant(s):

> Thierry Hance

Thierry Hance

LGEO1342A Systèmes d'information géographique (SIG) : partim

FR q1 24h+24h 4 crédits
Enseignant(s):

> Sophie Vanwambeke

Sophie Vanwambeke

Sciences humaines
au moins 2 crédits obligatoires (et jusqu'à 4 crédits supplémentaires considérés comme cours au choix)
Minimum 2 crédit(s)

LFILO2003E Questions d'éthique dans les sciences et les techniques (partie séminaire)

FR q2 15h+15h 2 crédits
Enseignant(s):

> Alexandre Guay (supplée Charles Pence)

> Hervé Jeanmart

> René Rezsohazy

Alexandre Guay (supplée Charles Pence)

, Hervé Jeanmart

, René Rezsohazy

LSC2001 Introduction à la philosophie contemporaine

FR q2 30h 2 crédits
Enseignant(s):

> Peter Verdée

> Peter Verdée (supplée Charles Pence)

Peter Verdée

, Peter Verdée (supplée Charles Pence)

LSC2220 Philosophy of science

EN q2 30h 2 crédits
Enseignant(s):

> Alexandre Guay

Alexandre Guay

ESSPS2101 Sciences, éthique et développement (UNamur)

FR q1 18h+6h 3 crédits

ESPS2203 Philosophy of life sciences (UNamur)

EN q1 12h 3 crédits

ESBM2113 Bioethics (UNamur)

EN q1 20h 2 crédits

LTHEO2840 Science et foi chrétienne

FR q1 15h 2 crédits
Enseignant(s):

> Benoît Bourgine

> Paulo Jorge Dos Santos Rodrigues

Benoît Bourgine

, Paulo Jorge Dos Santos Rodrigues

mémoire

LBOE2196 Design expérimental

FR q2 12h+18h 2 crédits
Enseignant(s):

> Nicolas Schtickzelle

Nicolas Schtickzelle

LBOE2197 Initiation à la recherche scientifique

FR q2 8 crédits

LBOE2297 Mémoire

FR q1 22 crédits
Enseignant(s):

> Frederik De Laender (coord.)

> Hans Van Dyck (coord.)

Frederik De Laender (coord.)

, Hans Van Dyck (coord.)

Stages de terrain

ESBOE2108 Stage de terrain en écologie aquatique (UNamur)

FR q2 0h+45h 2 crédits

LBOE2109 Stage de terrain en écologie terrestre

FR q2 0h+45h 2 crédits
Enseignant(s):

> Ruben Evens (supplée Renate Wesselingh)

> Nicolas Schtickzelle (supplée Thierry Hance)

Ruben Evens (supplée Renate Wesselingh)

, Nicolas Schtickzelle (supplée Thierry Hance)
Liste des finalités
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ATTENTION :
En 2024-25, vous pouvez encore débuter une finalité didactique. Dès septembre 2025, pour vous former à enseigner à partir de la 4ème année de l’enseignement secondaire, il vous faudra entamer
- soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
- soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)
Pour plus d’information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici (https://uclouvain.be/fr/etudier/formation-initiale-des-enseignants-septembre-2023.html).
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- Finalité approfondie [30.0]
  
  L'étudiant choisit de réaliser un stage (28 crédits) dans un laboratoire de recherche autre que celui du mémoire. Le projet professionnel est un portfolio que l'étudiant commence à construire dès le 1er bloc annuel et qui sera évalué à la fin du parcours de master.
  
  Contenu:
  
  LBOE2240 Stage professionnel
  
  FR q2 28 crédits
  
  LBOE2241 Projet professionnel
  
  FR q2 2 crédits
-       Finalité didactique [30.0]
  
  REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
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  ATTENTION :
  En 2024-25, vous pouvez encore débuter une finalité didactique. Dès septembre 2025, pour vous former à enseigner à partir de la 4ème année de l’enseignement secondaire, il vous faudra entamer
  -    soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
  -    soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)
  Pour plus d’information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici (https://uclouvain.be/fr/etudier/formation-initiale-des-enseignants-septembre-2023.html).
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  L'étudiant prend les 30 crédits de la finalité didactique, soit à l'UCLouvain, soit à l'UNamur
  
  Contenu:
  
  Finalité didactique UCLouvain (30 crédits)
  offerte sur le site de Louvain-la-Neuve (UCLouvain)
  
  Module concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
  
  LBIO2310 Stages d'enseignement en biologie (en ce compris le séminaire d'intégration des stages)
  
  FR q1+q2 15h+40h 7 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Myriam De Kesel
  
  Myriam De Kesel
  
  LSCI2320 Didactique et épistémologie des sciences
  
  FR q1 22.5h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Myriam De Kesel (coord.)
  
  > Marc de Wergifosse
  
  > Gabriel Dias de Carvalho Junior
  
  Myriam De Kesel (coord.)
  
  , Marc de Wergifosse
  
  , Gabriel Dias de Carvalho Junior
  
  LBIO2340 Didactique et épistémologie de la biologie
  
  FR q1+q2 37.5h+0h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Myriam De Kesel
  
  Myriam De Kesel
  
  LAGRE2220 Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité
  
  FR q1+q2 37.5h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Stéphane Colognesi
  
  > Severine De Croix
  
  > Myriam De Kesel
  
  > Jean-Louis Dufays
  
  > Anne Ghysselinckx
  
  > Véronique Lemaire
  
  > Benoît Vercruysse
  
  Stéphane Colognesi
  
  , Severine De Croix
  
  , Myriam De Kesel
  
  , Jean-Louis Dufays
  
  , Anne Ghysselinckx
  
  , Véronique Lemaire
  
  , Benoît Vercruysse
  
  Une UE parmi les quatre suivantes (4 crédits)
  
  LCHM2340 Didactique et épistémologie de la chimie
  
  FR q1+q2 37.5h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Marc de Wergifosse (coord.)
  
  > Nathalie Matthys
  
  Marc de Wergifosse (coord.)
  
  , Nathalie Matthys
  
  LPHYS2471 Didactique et épistémologie de la physique
  
  FR q1+q2 37.5h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Gabriel Dias de Carvalho Junior
  
  Gabriel Dias de Carvalho Junior
  
  LMAT2320A Didactique et épistémologie de la mathématique (en ce compris le stage d'écoute)
  
  FR q1+q2 37.5h+10h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Cécile Coyette
  
  > Sonia Ghorbal
  
  > Laure Ninove (coord.)
  
  Cécile Coyette
  
  , Sonia Ghorbal
  
  , Laure Ninove (coord.)
  
  LGEO2320A Didactique et épistémologie de la géographie (en ce compris le stage d'écoute)
  
  FR q1 37.5h+10h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Marie-Laurence De Keersmaecker
  
  Marie-Laurence De Keersmaecker
  
  Module comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
  
  LAGRE2400 Fondements de la neutralité
  
  FR q2 20h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Xavier Delgrange
  
  > Hervé Pourtois (coord.)
  
  > Pierre-Etienne Vandamme
  
  Xavier Delgrange
  
  , Hervé Pourtois (coord.)
  
  , Pierre-Etienne Vandamme
  
  Séminaire d'observation et d'analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation) (4 crédits)
  Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
  
  LAGRE2120P Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
  
  FR q1 22.5h+25h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Branka Cattonar
  
  Branka Cattonar
  
  LAGRE2120Q Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
  
  FR q2 22.5h+25h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Vincent Dupriez
  
  Vincent Dupriez
  
  Module animer un groupe et travailler en équipe
  
  Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe (4 crédits)
  Choisir 1 des activités suivantes.
  
  LAGRE2020P Comprendre l'adolescent en situation scolaire, Gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.
  
  FR q2 22.5h+22.5h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Nathalie Roland
  
  > Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
  
  Nathalie Roland
  
  , Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
  
  LAGRE2020Q Comprendre l'adolescent en situation scolaire, Gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.
  
  FR q2 22.5h+22.5h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Nathalie Roland
  
  > Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
  
  Nathalie Roland
  
  , Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
  
  Finalité didactique UNamur (30 crédits)
  offerte sur le site UNamur
  
  EFAGR2401 Education scolaire et société (UNamur)
  
  FR q2 30h+10h 4 crédits
  
  EFAGR2402 Psychopédagogie I (UNamur)
  
  FR q1 30h+20h 4 crédits
  
  EFAGR2406 Psychopédagogie II (UNamur)
  
  FR q2 30h+10h 3 crédits
  
  EFAGR2409 Fondement de la neutralité (UNamur)
  
  FR q2 20h 2 crédits
  
  ESAGR2203 Didactique et épistémologie de la biologie I (UNamur)
  
  FR q1 30h+10h 3 crédits
  
  ESAGR2206 Didactique et épistémologie de la biologie II (UNamur)
  
  FR q2 30h 3 crédits
  
  ESAGR2211 Stages d'enseignement de la biologie en école secondaire (UNamur)
  
  FR q2 35h 6 crédits
  
  Enseigner une autre discipline (3 crédits)
  Une entité d'enseignement au choix
  
  ESAGR2202 Didactique et épistémologie de la physique I (UNamur)
  
  FR q1 30h 3 crédits
  
  ESAGR2204 Didactique et épistémologie de la chimie I (UNamur)
  
  FR q1 30h 3 crédits
  
  Un cours au choix (2 crédits)
  Une unité d'enseignement à choisir. L'unité d'enseignement d'Histoire des sciences ne peut être choisie que si l'étudiant ne l'a pas suivie dans le cadre d'études antérieures à l'UNamur
  
  EFAGR2403 Education aux technologies de l'enseignement et de l'apprentissage (UNamur)
  
  FR q2 15h 2 crédits
  
  EFAGR2405 Initiation aux pratiques de tutorat (UNamur)
  
  FR q2 4h+11h 2 crédits
  
  ESAGR2213 Didactique comparée des sciences et des mathématiques (UNamur)
  
  FR q2 15h 2 crédits
  
  ESSPS1202 Histoire des sciences (partim) (UNamur)
  
  FR q2 15h 2 crédits
  
  ESAGR2214 Gestion et mise en place d'un laboratoire de chimie dans l'enseignement secondaire
  
  FR q2 0h+15h 2 crédits
  
  EFAGR2407 Interroger les aspects relationnels et émotionnels du métier d'enseignant (UNamur)
  
  FR q2 10h+5h 2 crédits
Options et/ou cours au choix
L'étudiant s'inscrira à trois des modules ci-dessous. Il complètera son programme par des cours des autres modules ou des autres cours au choix.
- Modules [24.0]
  
  L'étudiant choisira, obligatoirement, 3 modules parmi :
  
  Contenu:
  
  Ecotoxicology
  
  ESBOE2162 Ecotoxicology of populations, communities and ecosystems (UNamur)
  
  EN q1 12h+12h 2 crédits
  
  ESBOE2170 Advances in applied and basic ecotoxicology (UNamur)
  
  EN q1 48h+32h 6 crédits
  
  Molecular ecology
  
  LBOE2124 Molecular ecology
  
  EN q2 36h+56h 8 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Renate Wesselingh
  
  Renate Wesselingh
  
  Functional genomics
  
  LBOE2165 Evolutionary genomics and transcriptomics
  
  EN q2 30h+18h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Alice Dennis
  
  > Melissa Page
  
  Alice Dennis
  
  , Melissa Page
  
  ESBOE2169 Ecological proteomics and epigenetics (UNamur)
  
  EN q2 30h+18h 4 crédits
  
  Biologie de la conservation et de la restauration
  
  LBOE2120 Conservation de la biodiversité
  
  FR q1 36h+12h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Nicolas Schtickzelle
  
  Nicolas Schtickzelle
  
  LBOE2125 Biodiversité et l'humain
  
  FR q1 24h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Charles-Hubert Born
  
  > Thierry Hance
  
  Charles-Hubert Born
  
  , Thierry Hance
  
  LBOE2141 Ecologie de la restauration
  
  FR q1 12h+12h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Aurélien Kaiser
  
  Aurélien Kaiser
  
  Landscape and movement ecology
  
  LBOE2140 Landscape ecology
  
  EN q1 24h+24h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Hans Van Dyck
  
  Hans Van Dyck
  
  LBOE2150 Movement ecology
  
  EN q1 24h+12h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Ruben Evens (supplée Hans Van Dyck)
  
  Ruben Evens (supplée Hans Van Dyck)
  
  Ecologie des interactions
  
  LBOE2160 Ecologie des interactions
  
  FR q1 24h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Thierry Hance
  
  > Hans Van Dyck
  
  > Renate Wesselingh
  
  Thierry Hance
  
  , Hans Van Dyck
  
  , Renate Wesselingh
  
  LBOE2161 Ecologie comportementale
  
  FR q1 24h+12h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Hans Van Dyck
  
  Hans Van Dyck
  
  LBOE2168 Interactions plantes-environnement
  
  FR q1 24h+12h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Stanley Lutts
  
  > Muriel Quinet
  
  Stanley Lutts
  
  , Muriel Quinet
  
  Ecologie et gestion des milieux aquatiques
  
  ESBOE2123 Biodiversité aquatique (UNamur)
  
  FR q1 12h+24h 3 crédits
  
  ESBOE2142 Ecologie des milieux aquatiques naturels et perturbés (UNamur)
  
  FR q1 12h+20h 2 crédits
  
  ESBOE2144 Gestion des ressources halieutiques et aquacoles (UNamur)
  
  FR q1 18h+12h 3 crédits
  
  Ecologie et évolution appliquées
  
  LBOE2166 Lutte biologique
  
  FR q2 12h+24h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Claude Bragard
  
  > Thierry Hance
  
  Claude Bragard
  
  , Thierry Hance
  
  LBOE2185 Evolutionary applications
  
  EN q2 20h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Hans Van Dyck
  
  Hans Van Dyck
  
  ESBOE2237 Bioindicateurs de pollution (UNamur)
  
  FR q2 24h+12h 3 crédits
-       Liste des activités au choix
  
  L'étudiant complète son programme de 120 crédits en choisissant des activités parmi la liste des cours suivants ainsi que parmi les modules non choisies ou d'autres cours UCLouvain, UNamur ou d'autres universités.
  
  Contenu:
  
  Cours avancés
  
  EBIOE2001 Biodiversité Marine : expertise flore (Roscoff)
  
  FR 6 crédits
  
  EBIOE2002 Biodiversité Marine : expertise faune (Roscoff)
  
  FR 6 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Jérôme Mallefet (coord.)
  
  Jérôme Mallefet (coord.)
  
  ESBIO2132 Bacterial Genetics and Evolution (UNamur)
  
  EN q1 22h 3 crédits
  
  ESBIO2201 Parasitology (UNamur)
  
  EN q1 15h 2 crédits
  
  ESBIO2205 Epidémiologie
  
  FR q1 15h 2 crédits
  
  ESGOL2145 Pédologie (UNamur)
  
  FR q1 12h+12h 2 crédits
  
  ESGOL2146 Hydrogéologie (UNamur)
  
  FR q1 18h+12h 3 crédits
  
  ESVET1301 Ethologie Appliquée (UNamur)
  
  FR q1 15h+4h 3 crédits
  
  ESVET2209 Molecular Virology
  
  EN q1 15h 2 crédits
  
  LBIR1328 Climatology and hydrology applied to agronomy and the environment
  
  EN q1 45h+22.5h 6 crédits   > Facilités pour suivre le cours en français
  Enseignant(s):
  
  > Alice Alonso (coord.)
  
  > Hugues Goosse
  
  Alice Alonso (coord.)
  
  , Hugues Goosse
  
  LBIR1334 Introduction aux sciences forestières
  
  FR q2 22.5h+15h 3 crédits   > English-friendly
  Enseignant(s):
  
  > Morgane Dendoncker (supplée Caroline Vincke)
  
  > Quentin Ponette (coord.)
  
  Morgane Dendoncker (supplée Caroline Vincke)
  
  , Quentin Ponette (coord.)
  
  LBIR1336 Sciences du sol et excursions intégrées
  
  FR q2 30h+37.5h 5 crédits   > English-friendly
  Enseignant(s):
  
  > Yannick Agnan (coord.)
  
  > Richard Lambert
  
  > Caroline Vincke
  
  Yannick Agnan (coord.)
  
  , Richard Lambert
  
  , Caroline Vincke
  
  LBIR1362 Economie des ressources naturelles et de l'environnement
  
  FR q2 30h+7.5h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Frédéric Gaspart
  
  Frédéric Gaspart
  
  LBIRE2105 Evaluation de la qualité eau - sol - air
  
  FR q1 30h+0h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Yannick Agnan (coord.)
  
  > Philippe Maetz
  
  > Xavier Rollin
  
  Yannick Agnan (coord.)
  
  , Philippe Maetz
  
  , Xavier Rollin
  
  LBOE2122 Biodiversité du milieu marin
  
  FR q2 24h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Benjamin Lemaire (supplée Cathy Debier)
  
  > Victoria Moris (supplée Jean-François Rees)
  
  Benjamin Lemaire (supplée Cathy Debier)
  
  , Victoria Moris (supplée Jean-François Rees)
  
  LBOE2143 Questions d'actualité en biologie marine
  
  FR q2 24h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Laurent Duchatelet
  
  > Benjamin Lemaire (supplée Cathy Debier)
  
  > Victoria Moris (supplée Jean-François Rees)
  
  Laurent Duchatelet
  
  , Benjamin Lemaire (supplée Cathy Debier)
  
  , Victoria Moris (supplée Jean-François Rees)
  
  LBOE2148 Ecologie microbienne
  
  FR q1 24h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Stephan Declerck
  
  Stephan Declerck
  
  LBOE2292 Modélisation écologique et évolutive
  
  FR q1 ou q2 12h+36h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Renate Wesselingh
  
  Renate Wesselingh
  
  LENVI2011 Méthodes d'évaluation et de gestion environnementale
  
  FR q2 30h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Jean-Pierre Tack
  
  Jean-Pierre Tack
  
  LGEOL2401 Paléontologie des vertébrés
  
  FR q2 22.5h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Emmanuel Gilissen
  
  Emmanuel Gilissen
  
  ESGOL1210 Paléontologie
  
  FR q1 24h+40h 5 crédits
  
  Télédétection et aménagement
  
  LGEO1343 Observation de la Terre par satellite
  
  FR q1 30h+30h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Raphaël Rousseau (supplée Eric Lambin)
  
  Raphaël Rousseau (supplée Eric Lambin)
  
  LGEO2140 Global environmental challenges in the Anthropocene
  
  EN q2 30h+30h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Kristof Van Oost
  
  > Nathan Vandermaelen (supplée Veerle Vanacker)
  
  Kristof Van Oost
  
  , Nathan Vandermaelen (supplée Veerle Vanacker)
  
  LBRAT2101 Aménagement du territoire
  
  FR q1 45h+15h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Pierre Defourny (coord.)
  
  > Yves Hanin
  
  > Marie Pairon
  
  Pierre Defourny (coord.)
  
  , Yves Hanin
  
  , Marie Pairon
  
  LBRTI2101A Data Science in bioscience engineering - Partim A : spatial and temporal data
  
  FR q1 22.5h+15h 3 crédits   > English-friendly
  Enseignant(s):
  
  > Patrick Bogaert
  
  > Emmanuel Hanert
  
  Patrick Bogaert
  
  , Emmanuel Hanert
  
  LBIRE2102 Géomatique appliquée
  
  FR q1 30h+22.5h 4 crédits   > English-friendly
  Enseignant(s):
  
  > Pierre Defourny
  
  Pierre Defourny
  
  ESGOG1201 Introduction aux systèmes d'informations géographiques (UNamur)
  
  FR q1 15h+20h 4 crédits
  
  ESGOG1301 Modélisation et analyse de l'information géographique (UNamur)
  
  FR q2 20h+30h 4 crédits
  
  Cours d'ouverture
  
  LDROP2101 Management of Intellectual Property Rights
  
  EN q2 30h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > François Wéry
  
  François Wéry
  
  LDROP2061 Droit général de l'environnement et du cadre de vie
  
  FR q2 30h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Charles-Hubert Born
  
  Charles-Hubert Born
  
  LDROP2063 Droit sectoriel de l'environnement - Sectoral Environmental Law
  
  FR q2 30h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Valérie Dupont
  
  > Damien Jans
  
  Valérie Dupont
  
  , Damien Jans
  
  WSBIM2290 Introduction à la science des animaux de laboratoire
  
  FR q1 37h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Jean-Paul Dehoux
  
  Jean-Paul Dehoux
  
  ESFCM2101 Formation en expérimentation animale niveau technicien: techniques, méthodes alternatives, législation et éthique (UNamur)
  
  FR q2 40h 4 crédits
  
  ESFCM2201 Formation de maître d'expériences en manipulation animale (UNamur - SFCM M201)
  
  FR q1 40h 4 crédits
  
  ESBIO2119 Gestion des ressources humaines (UNamur)
  
  FR q2 15h 2 crédits
  
  ESGES2203 Gestion de l'entreprise - Partim Sciences (UNamur)
  
  FR q2 12h 2 crédits
  
  Cours au choix complémentaires à la finalité didactique de l'UCL
  
  LSCI2330 Séminaire de recherche en didactique des sciences
  
  FR q2 15h+30h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Myriam De Kesel (coord.)
  
  > Gabriel Dias de Carvalho Junior
  
  Myriam De Kesel (coord.)
  
  , Gabriel Dias de Carvalho Junior
  
  LAGRE2310 Exercices de micro-enseignement
  
  FR q1 ou q2 15h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Marc Blondeau
  
  > Pascalia Papadimitriou
  
  Marc Blondeau
  
  , Pascalia Papadimitriou
  
  LAGRE2221 Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices
  
  FR q1 15h+15h 2 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Sandrine Decamps
  
  Sandrine Decamps
  
  LMAT2330 Séminaire de didactique de la mathématique
  
  FR q1+q2 15h+30h 4 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Enrico Vitale
  
  Enrico Vitale
- INEO, Formation interdisciplinaire en entrepreneuriat
  
  Cette option s'étend sur 2 ans et s'intègre dans plus de 30 Masters de 9 facultés/écoles de l'UCLouvain. Le choix de cette option implique la réalisation d'un mémoire interfacultaire (en équipe) portant sur un projet de création d’entreprise. Accès limité aux étudiants sélectionnés sur dossier. Plus d'info. via https://uclouvain.be/fr/etudier/ineo/.
  L'admission à cette option INEO est soumise à une sélection, merci de rentrer votre dossier dans les temps https://uclouvain.be/fr/etudier/ineo/admission.html
  Les cours de cette option ne peuvent être suivis individuellement en dehors de l'option.
  
  De 20 à 25crédit(s)
  
  Contenu:
  
  LINEO2021 Financer son projet
  Ce cours est obligatoire pour les étudiants qui n’ont pas de prérequis en gestion (les étudiants qui ont suivi la mineure en gestion, ou la mineure en esprit d’entreprendre sont dispensés de ce cours).
  
  FR q2 30h+15h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Philippe Grégoire
  
  > Olivier Vercruysse
  
  Philippe Grégoire
  
  , Olivier Vercruysse
  
  LINEO2001 Théorie de l'entrepreneuriat
  
  FR q1 30h+20h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Frank Janssen
  
  Frank Janssen
  
  LINEO2002 Aspects juridiques, économiques et managériaux de la création d'entreprise
  
  FR q1 30h+15h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Yves De Cordt
  
  > Marine Falize
  
  Yves De Cordt
  
  , Marine Falize
  
  LINEO2004 Séminaire d'approfondissement en entrepreneuriat
  
  FR q2 30h+15h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Frank Janssen
  
  Frank Janssen
  
  LINEO2003 Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entreprise
  
  FR q2 30h+15h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Frank Janssen
  
  Frank Janssen
- Cours facultatifs
  
  Les crédits de ces cours ne sont pas comptabilisés dans les 120 crédits requis.
  
  Contenu:
  
  LSST1001 IngénieuxSud
  
  FR q1+q2 15h+45h 5 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Stéphanie Merle
  
  > Jean-Pierre Raskin
  
  Stéphanie Merle
  
  , Jean-Pierre Raskin
  
  LSST1002M Informations et esprit critique - MOOC
  
  FR q2 30h+15h 3 crédits
  Enseignant(s):
  
  > Anne Bauwens (supplée Jean-François Rees)
  
  > Myriam De Kesel
  
  Anne Bauwens (supplée Jean-François Rees)
  
  , Myriam De Kesel
Module complémentaire (concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)

Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter, par le Jury, au premier bloc annuel de son programme de master, les enseignements supplémentaires nécessaires.
Ces enseignements supplémentaires (maximum 60 crédits) seront choisis dans le programme du bachelier en sciences biologiques, en concertation avec le conseiller aux études, et en fonction du parcours antérieur de l'étudiant et de son projet de formation.