La planification des apprentissages. Comment les enseignants préparent-ils leurs cours ? édité par Myriam De Kesel, Mathieu Bouhon, Jean-Louis Dufays, Jim Plumat (2013)

Au-delà de son apparente banalité, l'activité de planification, qui est consubstantielle de tout travail enseignant, apparait comme l’une des plus révélatrices des complexités du métier.

Publié le 28 février 2014