Archives for IPSY

ANALYSE DES DIFFÉRENTS PROFILS DES ÉTUDIANTS PRESENTANT UNE DYSLEXIE ET DE LA QUALITÉ DE LEURS REPRÉSENTATIONS LEXICALES Madame Emilie COLLETTE soutiendra publiquement sa thèse en vue de l’obtention du grade de Docteur en sciences psychologiques et de l’éducation...

3e Colloque francophone de pratiques en TCC | UCLouvain TCC face aux défis des populations vulnérables Date : 19, 20 et 21 mai 2022 Appel à contribution du programme scientifique Les appels à contributions pour le programme scientifique sont d’ores et déjà ouverts. Vous pouvez...

Liesje COERTJENS, Professeure UCLouvain Conférences Grand Public L'éducation se concentre de plus en plus sur des savoir-faire et des compétences. Pour l’évaluation, on demande souvent aux élèves ou étudiants de créer une production (rédiger un essai, créer un projet,...). Or,...

André Tricot Ph.D., professeur à l’Université de Montpellier, France Résumé Les humains apprennent mieux quand les sessions d’apprentissage sont espacées, distribuées dans le temps, qu’en condition massée, sans pause. C’est un des résultats expérimentaux les plus solidement répliqués...